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上海的股票配资大学毕业生过多也会导致学历贬值

最近在圈里听到一个很刺耳的说法：“现在的大学生相当于30年前的中专生。”说这话的是一位从教40多年的老教授，当时我心里咯噔一下。这话听起来很扎心，但仔细想想，背后反映的教育现实值得我们每个人深思。30年前，大学生可是“天之骄子”，走到哪里都备受尊敬。现在呢？大学生满街都是，找工作还得挤破头。这到底是教育的进步还是倒退？今天我想跟大家聊聊这个话题，希望能给迷茫中的学生和家长一些启发。1 教育普及化：数量激增背后的质量思考我记得1993年全国高考录取率只有27%，那时候能考上大学真的是“鲤鱼跃龙门”。现在呢？高考录取率已经超过85%，几乎是想上大学就能上大学。这个变化意味着什么？表面上看，这是教育公平的巨大进步。更多孩子有机会接受高等教育，这当然是好事。但问题也随之而来：当大学生数量从稀缺变成普遍，市场价值自然会下降。这就像以前的手机很贵很珍贵，现在人手一部甚至多部，价值感就完全不同了。我接触过很多学生和家长，经常听到这样的抱怨：“为什么我家孩子大学毕业了还找不到好工作？”其实答案很简单：竞争基数变了。30年前，一个县城可能就几个大学生，现在一个小区里就有几十个。这里我要说一个很现实的问题：不是所有大学都是好大学，不是所有专业都有前景。很多家长盲目追求“大学梦”，却忽略了选择的重要性。2 社会需求变化：技能型人才更吃香让我们看看就业市场的变化。30年前，大学生毕业包分配工作，端的是“铁饭碗”。现在呢？市场化竞争让能力成为唯一标准。我观察到一个有趣的现象：很多技校、职业院校的毕业生反而比普通本科生更好就业。为什么？因为他们掌握的是实用技能，是市场急需的。前段时间我遇到一个学生家长，她儿子是某985大学哲学专业毕业，找了半年工作还没着落。她侄子从技校学了数控机床，毕业就被企业抢着要，工资还不低。这个对比很说明问题。现在的社会更需要的是解决实际问题的人，而不是只会背书考试的人。很多传统意义上的“好专业”，比如中文、历史、哲学等，就业确实面临挑战。这不是说这些专业不重要，而是市场需求有限。3 学历通胀：文凭贬值是必然趋势这里我要提到一个经济学概念——学历通胀。就像货币超发会导致通胀一样，大学毕业生过多也会导致学历贬值。想想看，30年前中专生就能当会计、当老师、进银行。现在这些岗位基本都要求本科以上学历，有些甚至要研究生。这不是因为工作变复杂了，而是因为供给太多，用人单位可以挑三拣四。学历只是敲门砖，真正决定你职业发展的是能力和品格。可很多人还停留在“学历越高越好”的思维里，这样很容易走弯路。4 三个扎心真相，但也是机遇真相一：普通大学学历确实不值钱了这话说得很直白，但确实是现实。除了顶尖高校，大部分普通本科的含金量确实在下降。但这也倒逼学生要更加努力，要在专业技能、实践经验、综合素质上下功夫。真相二：社会分工更细化，专业技能更重要现在的社会需要的是专家，不是通才。与其什么都懂一点，不如在某个领域做到精通。我建议学生们要早点找到自己的兴趣和特长，深耕下去。真相三：终身学习成为必需品大学四年学到的知识，在这个快速变化的时代很快就会过时。持续学习、适应变化的能力比学历更重要。5 给学生和家长的建议面对这种现实，我们应该怎么办？选择比努力更重要。不要盲目追求热门专业，要结合自己的兴趣和市场需求来选择。计算机、人工智能、新能源等领域确实前景不错，但前提是你真的喜欢并且有天赋。重视实践经验。在校期间多参加实习、实践活动，积累真正的工作经验。很多学生毕业时简历一片空白，这样怎么可能有竞争力？培养软技能。沟通能力、团队合作、问题解决能力等，这些在任何行业都很重要。6 理性看待，积极应对说了这么多，我想强调的是：教育普及化本身是好事，关键是我们要适应这种变化。与其抱怨学历贬值，不如提升自己的核心竞争力。每个时代都有每个时代的机遇和挑战。30年前大学生少但选择也少，现在大学生多但机会也多。关键是要有清醒的认识和正确的选择。希望每个学生都能找到适合自己的路，每个家长都能理性看待教育投资。成功的标准不只是学历高低，还有能否在自己选择的道路上发光发热。这个时代需要的不是更多的大学生，而是更多有真才实学的人。你们说对不？

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